這是5月22日拍攝的第64屆中國高等教育博覽會現(xiàn)場。新華社發(fā)（中國高等教育學(xué)會供圖）

　　一塊直徑不過2厘米的金屬圓柱，被放在顯微鏡下。一側(cè)的電腦屏幕上，數(shù)據(jù)不停跳動。幾秒后，人工智能系統(tǒng)就對這塊金屬材料的顯微圖像給出了評分，清晰度、劃痕等關(guān)鍵指標一目了然。

　　在第64屆中國高等教育博覽會（簡稱“高博會”）南昌大學(xué)展區(qū)，這位特殊的金屬材料評委引人駐足。這套由南昌大學(xué)物理與材料學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院自主研發(fā)的“人工智能+金相智鑒”大模型，基于數(shù)萬張金相圖像訓(xùn)練而成，可快速完成標準化評價。

　　“以往對金相的教學(xué)與評價高度依賴專家經(jīng)驗?！蹦喜髮W(xué)物理與材料學(xué)院教授李樣生說，評委長時間盯著顯微鏡，容易疲勞，誤差隨之增大。

　　“人工智能+金相智鑒”大模型改進了這一問題。20歲的黃佳晨是南昌大學(xué)物理與材料學(xué)院2023級學(xué)生。“以前只能請老師看，或者自己憑經(jīng)驗?，F(xiàn)在，我們相當于身邊多了一位‘老師’。”他說。

　　人工智能正日益融入中國高等教育。5月22日至24日，第64屆高博會在江西南昌舉行，吸引1500余所高校和6000余家企業(yè)參會，眾多展位展示人工智能賦能高等教育的成果。

　　北京理工大學(xué)的展區(qū)內(nèi)，一臺具身智能機器人正將紅、黃、藍三種顏色、邊長3厘米的方塊分門別類，動作精準流暢。這一技術(shù)正被應(yīng)用于制造業(yè)領(lǐng)域，能實現(xiàn)柔性制造。

　　北京理工華匯智能科技有限公司銷售總監(jiān)王浩2000年從北京理工大學(xué)畢業(yè)后，便進入智能機器人領(lǐng)域，見證行業(yè)的快速發(fā)展。

　　王浩說，目前公司共有3大類、10多種型號的機器人產(chǎn)品，正廣泛應(yīng)用在教學(xué)和科研領(lǐng)域。學(xué)生可以通過這些機器人學(xué)習(xí)運動控制、機械臂操作、視覺識別和語音交互等，從而進一步推動人工智能技術(shù)從課堂和實驗室走向市場。

這是5月22日拍攝的第64屆中國高等教育博覽會現(xiàn)場。新華社發(fā)（中國高等教育學(xué)會供圖）

　　中國工業(yè)和信息化部數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，2025年，中國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1.2萬億元。預(yù)計2030年人工智能相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將增長到10萬億元以上。

　　《中國人工智能人才發(fā)展報告（2025—2026）》藍皮書統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，目前中國超過600所本科高校和近800所職業(yè)院校開設(shè)了人工智能相關(guān)專業(yè)，構(gòu)成了從學(xué)術(shù)研究到技能實操的全鏈條培養(yǎng)體系。

　　人工智能也在加速進入傳統(tǒng)學(xué)科。北京中醫(yī)藥大學(xué)的展臺上，一套人工智能抓藥系統(tǒng)引起不少參觀者駐足。它可以自動識別藥品種類、精準稱重、打包藥包。該校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心轉(zhuǎn)化專員張云鵬說，學(xué)校附屬醫(yī)院已經(jīng)在嘗試使用這套系統(tǒng)，下一步希望能與企業(yè)合作，把它推向市場。

　　如何讓人工智能更好地服務(wù)于教育，同時避免技術(shù)依賴帶來的風險，是各界共同面對的課題。

　　“要加強人工智能教育治理，完善技術(shù)規(guī)范與倫理標準，有效應(yīng)對數(shù)據(jù)隱私、算法公平等挑戰(zhàn)，筑牢安全有序的發(fā)展底線?！鼻迦A大學(xué)校長李路明在活動期間的論壇上發(fā)表主旨演講時表示，要以人工智能創(chuàng)新應(yīng)用為驅(qū)動，推動數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施共建共享與優(yōu)質(zhì)資源普惠供給，凝練分享中國實踐經(jīng)驗。