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華中農(nóng)業(yè)大學“四個強化” 扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育

發(fā)布時間:2019-12-11 14:58:00來源: 華中農(nóng)業(yè)大學

  華中農(nóng)業(yè)大學深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話和重要指示批示精神,把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務,堅持學做結(jié)合、查改貫通,以“四個強化”統(tǒng)籌推進主題教育深入開展、取得實效。

  強化思想武裝,學思踐悟有“熱度”。舉辦領(lǐng)導干部專題讀書班、中層干部學習研討班,組織處級以上干部赴中國共產(chǎn)黨紀律建設歷史陳列館等開展實踐學習。校院兩級領(lǐng)導班子圍繞加強黨的政治建設、全面深化改革、落實“三全育人”等5個專題深入開展學習研討。抓好支部促學,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,為各基層黨組織配發(fā)學習資料4000余冊,把每周四下午固定作為政治理論集中學習和黨團組織活動時間,全校300余個黨支部集中開展“我和我的祖國”“深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神”等主題黨日活動。組織開展《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》“精讀精講”,分21個專題面向師生開展宣講活動53場,實現(xiàn)宣講二級單位全覆蓋。引導師生以學促行,聚焦農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、國家糧食安全、山水林田湖草系統(tǒng)治理、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等專題,組織師生開展各類社會實踐和科技創(chuàng)新活動,以實際行動書寫強農(nóng)興農(nóng)奮進之筆。

  強化一線調(diào)研,問診把脈有“精度”。聚焦重點、直面問題選定調(diào)研選題,統(tǒng)籌安排調(diào)研對象、調(diào)研時間,做到整體把握、精準推進。落實“一線規(guī)則”,校領(lǐng)導班子成員帶領(lǐng)10個調(diào)研組走進實驗室、教室、宿舍,走進學生活動現(xiàn)場、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線,開展調(diào)研活動37場,訪談師生近1000名,全面了解師生訴求,摸準師生期盼。在調(diào)研過程中,堅持核實情、擔實責、見實效,科學分析原因、積極吸納建議、提出解決舉措,圍繞落實黨委領(lǐng)導下的校長負責制、推進“三全育人”、加強交叉學科建設等主題,形成了高質(zhì)量調(diào)研報告。加強信息反饋,學校黨政負責同志講授示范黨課,面向師生匯報調(diào)研成果,進一步吸納師生建議,不斷完善調(diào)研成果。

  強化問題導向,深查細照有“準度”。學校領(lǐng)導班子成員堅持高標準明差距、多途徑找差距、全切口析差距,通過參加黨委理論學習中心組學習、支部主題黨日學習活動,主動對標對表檢視問題。結(jié)合調(diào)查研究,領(lǐng)導班子成員走訪16個二級教學單位,通過師生座談、個別談話、隨機訪談等形式,用自己找、基層提、集體議、上級點等方式,征求并梳理師生意見建議。圍繞學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述、落實黨中央和國務院重大決策部署、巡視整改“回頭看”情況等,聚焦領(lǐng)導班子政治建設、思想建設、作風建設,聚焦領(lǐng)導干部政治站位、思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象等,逐條對照“18個是否”要求,結(jié)合思想和工作實際認真檢視,梳理出6個方面45條具體問題。將主題教育與巡察工作相結(jié)合,組建工作組對4個學院黨委開展巡察工作,幫助其檢視問題、整改落實。全體處級以上干部對標對表檢視問題,深挖思想根源,針對問題細致研究、制定解決方案,推動問題解決。

  強化整改落實,真抓實改有“效度”。牢牢把握主題教育的鮮明實踐性,堅持把“改”字貫穿主題教育全過程,確保及時整改、全面整改、陽光整改、持續(xù)整改。成立整改工作領(lǐng)導小組,召開整改落實工作推進會,針對本次主題教育中發(fā)現(xiàn)的問題,針對6類45項整改任務制定整改臺賬,制定116項切實可行整改措施,明確責任領(lǐng)導、負責部門、配合部門和完成時間,明確20項立行立改的問題全部在2019年12月前整改到位、10項限期整改的問題全部在2020年3月前集中整改完成。暢通師生反映問題渠道,以聽取意見、開展隨機測評等方式了解黨員和師生評價,虛心聽取批評和意見建議,及時作出真切回應,堅決杜絕走過場。緊盯報賬難、信息孤島、老舊住宅、出行難等師生關(guān)心的現(xiàn)實問題開展整改,實現(xiàn)財務報銷資產(chǎn)登記一體化、學生生活服務一卡通,啟動住宅電梯加裝工作,以看得見、摸得著的整改成效提升師生的獲得感和滿意度。

(責編: 陳濛濛)

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